口腔医学博士学位课程

学术课程标准

对卫生专业学生和卫生保健专业人员的荣誉和诚信有完全的信心是必不可少的. 这种信心完全取决于个体卫生保健提供者在与患者的关系中的模范行为, 教师, 和他的同事们. 严格的诚信作为一种个人的生活方式应该在专业服务教育期间培养. 牙科学生应以荣誉和正直的态度对待他们生活的各个方面. 这包括对自己和与同学的关系负责, 未来的同事, 教师, 以及那些接受学生照顾或对他们的训练和成长做出贡献的病人, 以及广大市民. 这适用于在学术和非学术环境中反映学生诚实和正直的个人行为, 是否涉及大学赞助的活动. 在接受大学录取时, 每个学生都订阅并保证完全遵守正规澳门赌场网络学生手册计划中概述的大学行为政策. 违反这些标准是对每个学生的信任的滥用，可能导致停学或开除.

技术标准

能力和技能

申请口腔医学博士课程的考生必须具备上述知识水平, 情感, 身体能力, 有或没有住宿, 获取知识, 技术, 以及成功完成课程所需的临床技能，以便从事牙科职业. 本文件中提出的基本学术标准是入学的先决条件, 随后一年又一年的晋升, 并最终从正规澳门赌场网络牙科医学院毕业. 这些标准适用于所有入学的学生. 为了培养成为一名称职的牙医所需的基本技能，课程中的所有必修课程都是必要的.

学生, 包括残疾学生, 必须有能力管理自己的生活和预见自己的需求. 学生必须能够证明以下能力和技能，无论是否有合理的住宿条件:

观察

学生必须能够准确地观察病人, 在一段距离和近距离, 在进行牙科手术或给药时解释非语言交流. 学生必须能够进行需要使用视觉和触觉的牙科检查和治疗. 学生必须能看清细节, 聚焦在不同的距离, 辨别颜色的差异和变化, 形状, 以及区分正常和异常软硬组织所必需的纹理. 学生必须能够使用触觉直接通过触诊和间接通过仪器传递的感觉进行诊断. 学生还必须具备阅读图表的视觉敏锐度, 记录, 射线照片, 小字, 手写的符号.

沟通

A student must be able to: communicate effectively and 敏感的ly with patients; convey and exchange information at a level allowing development of a health history; identify problems; explain alternative solutions; and give directions during treatment and post-treatment. 学生必须能够与医疗团队的所有成员进行有效和高效的沟通. A student must have sufficient facility with English to: retrieve information 从 texts and lectures and communicate concepts on written exams and patient charts; elicit patient backgrounds; describe patient changes in moods, 活动, and posture; and coordinate patient care with all members of the health care team. 学生必须能够用外行语言进行交流，以便患者及其家属能够了解患者的情况和, 从而, 更有可能遵守治疗和预防制度.

运动，力量和活动能力

学生必须具备足够的运动功能来完成为病人提供口腔保健所必需的运动. 学生必须掌握触诊的动作技巧, 听诊, and other diagnostic maneuvers; basic laboratory tests; and diagnostic and restorative procedures. 这样的动作需要大肌肉和细肌肉运动的协调, 平衡, 以及触觉和视觉的功能使用. 学生必须能够进行基本的生命支持，包括心肺复苏术, 转移和安置残疾病人, 以坐或站的姿势在病人和椅子周围约束自己. 学生必须促进和支持同事进行及时护理的能力. 学生必须会操作控制装置, 使用高速或低速牙科器械进行牙齿准备, 在外科手术中使用包括手术刀在内的手器械. 学生必须能够保持力量和姿势，并达到和操作设备的所有位置，以控制操作环境.

感觉

学生必须能够通过基础和牙科学课程的演示和经验获得预定水平的所需信息. 这些信息包括, 但不限于, 信息通过:a)生理和药理学证明, b) microscopic images of microorganisms and tissues in normal and pathologic states; and c) demonstration of techniques using dental models. 学生必须能够从书面文件中获取信息, 并评估以纸张图像形式呈现的信息, 电影, 幻灯片, 或视频. 学生必须能够从电子和其他增强视觉效果的仪器中受益, 听觉, 以及检查或治疗所需的身体感觉.

认知

学生必须具备测量、计算、推理、分析、整合和综合的能力. 学生必须能够理解三(3)维的关系和理解结构的空间关系. 解决问题需要所有这些智力能力. 学生必须能够及时地运用这些解决问题的技巧.

行为和社会

一个学生必须拥有充分利用其智力技能所需的情感健康, 正确判断的运用, 及时完成与病人的诊断和护理有关的所有责任, 并发展成熟, 敏感的, 和病人建立有效的关系. 学生必须能够承受繁重的体力劳动，并在压力下有效地发挥作用. 他们必须能够适应不断变化的环境, 显示的灵活性, 学会面对病人临床问题中固有的不确定性. 同情, 完整性, 关心他人, 人际关系技巧, 利益, 动机都是在录取和教育过程中被评估的个人品质. 学生必须能够以一种巧妙的方式管理有一系列情绪和行为的忧虑患者, 意气相投的, 个人的态度，以免疏远或对抗他们. 学生必须能够与同事相互联系, 工作人员, 和诚实的病人, 完整性, 尊重, 和非歧视原则.

残疾的人

理学博士毕业生.M.D. 程序必须具备的知识和技能，在各种各样的临床功能, 行政, 和领导的情况，并提供广泛的病人护理.

正规澳门赌场网络牙科医学院承认并遵守1973年康复法案第504条和1990年美国残疾人法案(ADA), 修订的, 并要求接受牙科医学博士课程的学生具备最低的技术标准. 学院将与残疾申请者进行互动, 但学院保留不接纳不符合本节所列技术标准的申请人的权利, 提供合理的设施.

为有文件证明的残疾人士提供的合理便利将视个人情况而定, 但是牙科医学博士课程的学生必须能够以独立的方式进行工作. 每个申请人都将被考虑，而不考虑其残疾情况. 一旦接受了, 学生必须完成课程的所有要素，无论是否有合理的安排. 在有残疾证明的情况下, 学院必须完全满意申请人能够在整个课程中取得进步.

整个D.M.D. 程序, 学生将被要求保持技术标准，并在他们的课程中展示它们, 与同学和老师的互动, 在他们的职业经历中. 在课程中未能展示技术标准的学生将被评估并采取适当的行动(例如.g.(补救、咨询或解雇). 因为这种期望与学业成绩是分开的, 仅仅保持及格成绩是不够的. 另外, 对他人的健康或安全构成直接威胁的个人不被视为继续入学的合适人选.

申请人毋须披露其残疾的性质, 如果有任何, 给招生委员会. 然而, 强烈建议任何对这些技术标准有疑问的申请人在面试过程之前与学生访问中心讨论他们的具体问题. 如果合适的话, 只应申请人的要求, 将提供合理的住宿.

当收到D的录取通知书时.M.D. 程序通过电子邮件发送, 将包括一个正规澳门赌场网络完成课程的技术标准的网页链接. 学术和技术标准也包括在清洁发展机制学生手册中, 学生在一年级迎新期间签署一份文件，确认收到了《正规澳门赌场网络》. 为残疾提供或要求住宿始终是学生自愿的. 申请人应该能够评估自己是否符合这些技术标准. 如有住宿要求, 学生必须向正规澳门赌场网络学生访问中心提交残疾证明文件，并由认证专家提供拟议的住宿. 发展残疾的继续学生应通过学生访问中心根据残疾的限制要求住宿. 个人无法达到的技术标准为D.M.D. 课程可能无法进行和/或完成D.M.D. 程序.

学院招生委员会将根据所有申请人的录取标准来考虑申请人. 在录取过程中披露残疾并要求住宿的申请人可能需要提交, 以书面形式, 住宿请求及相关证明文件. 相关信息可能包括以前在其他教育项目中获得的住宿历史. 住宿申请可以向正规澳门赌场网络学生访问中心提出.

有关残疾和住宿的更多信息，请联系 UNE学生访问中心.